Todos sabem que os plurais de substantivos em português devem ser feitos, na maioria dos casos, acrescentando a letra “s” à palavra, por exemplo: cadeira/cadeiras. No entanto, alguns deles são formados mudando as letras finais, por exemplo: peão/peões. Essas mudanças acontecem principalmente devido às regras fonéticas.

No inglês, o mesmo acontece. Algumas palavras devem ter o “s” acrescentado para fazer o plural, enquanto outras sofrem alterações devido às questões fonéticas. Vamos conferir algumas delas.

Acrescente “-ves” quando a palavra terminar em f, por exemplo: scarf/scarves, shelf/shelves. Lembre-se que algumas palavras, mesmo terminando em “f”, podem ter o plural com “s”, como: roof/roofs.

Alguns plurais não sofrem alteração na forma escrita do singular, como: sheep/sheep ou aircraft/aircraft.

Palavras terminadas em “y” precedidas de vogal devem ter o “s” acrescentado no final como em: boy/boys. Já as palavras que possuem “y” precedidas de consoante, devem ter o “y” retirado e “-ies” acrescentado, por exemplo: city/cities. 

Os plurais irregulares apresentam uma forma diferente ou com pequenas alterações em relação à forma original da palavra, por exemplo: foot/feet, mouse/mice, entre outras.

Isso é tudo pessoal! Apresentamos algumas regras para vocês aplicarem quando forem escrever os plurais em inglês. Existem muitas outras, mas esse é assunto para outro dia! C ya next time!

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Quando falamos de Simple Past e Present Perfect, por incrível que pareça, estamos falando, de modo geral, do passado. O primeiro é bem conhecido nosso. Já o segundo não tem um equivalente exato quando traduzimos para o português. Por isso, devemos sempre “pensar” em inglês quando estamos aprendendo o idioma.

Vamos ver um pouco deles em situações de uso. Para simplificar as cosias, podemos entender da seguinte maneira: quando quisermos falar de algo que aconteceu no passado em um tempo específico, utilizamos o Simple Past. Este “tempo específico” pode ser: ontem, mês passado, ano passado, enfim, qualquer informação que indique que a ação foi concluída. Vamos utilizar como exemplo a frase: você fez sua tarefa ontem. O ato de fazer a tarefa foi concluído ontem. Hoje já é outro dia e vou fazer outras cosias.  Em inglês esta frase ficaria da seguinte forma: “you did your homework yesterday”.

Utilizando o mesmo contexto, mas agora com foco na ação e não em quando ela aconteceu, podemos falar: você fez sua tarefa com seus amigos. Em inglês teríamos a seguinte frase: you have done your homework with your friends. Percebam que utilizamos you have done. Esta escolha foi feita, pois, como mencionado anteriormente, o foco está no ato de fazer a tarefa e não em quando esta ação aconteceu.

Fiquem ligados no Mundo Mars para saber como as construções do Simple Past e Present Perfect são feitas! See you next time!

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            “How much” e “how many” podem ser facilmente confundidos. Você sabe quando usar um e quando usar o outro? É bem simples, vamos aos exemplos: “How much” é usado para coisas incontáveis, ou seja, aquilo que não podemos contar e necessita de uma unidade de medida para falarmos sobre ele. Por exemplo: dinheiro, coisas líquidas, grãos entre outros.

Se eu quero perguntar em inglês: Quanto tempo você tem para estudar? Eu devo utilizar “how much”, uma vez que tempo não pode ser contado. Para contar o tempo, usamos: horas, minutos, segundos, etc.  Eu não falo eu tenho “dois tempos” para estudar, eu digo que tenho duas horas. 

            “How many” deve ser usado para coisas contáveis. Tudo aquilo que conseguimos contar com números é considerado algo contável, por exemplo: amigos, livros, sapatos, carros, casas e etc. Se eu quero perguntar: quantos livros você tem? Devo utilizar “how many”, pois eu conto os livros.  Eu digo que tenho sete livros.

            Não é tão difícil né? Embora esta gramática seja muito confundida entre os estudantes de inglês, ela não é um bicho de sete cabeças! Keep studying folks!

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Dois fatos que causam muita confusão na cabeça das pessoas são: 1- o “verb to be” é um verbo irregular. Isso faz com que sua forma no infinitivo (to be) não seja igual à sua forma conjugada (am, is, are). Fato número 2: tem dois significados em inglês. Você pode usá-lo como: ser ou estar. No português, quando você faz a tradução de alguma frase direta do inglês, muitas vezes, não utilizamos nem o ser e nem o estar. Vamos aos 5 exemplos mais comuns que as pessoas fazem confusão:

1 – Idade. Em português utilizamos o verbo “ter” para falar de idade: eu tenho vinte e cinco anos. Em inglês a mesma frase deve ser falada com o verbo “to be”: “I am twenty-five years old.

2 – Medo. Outra situação na qual usamos “ter” e em inglês temos que utilizar o “to be”. Eu tenho medo de morcegos em inglês ficaria: “I am afraid of bats”.

3 – Sensação térmica. No português: Eu estou com frio! Passando para o inglês: “I’m feeling cold”. Notem que na tradução para o inglês devemos acrescentar o verbo “feel” + forma “-ing” para passar a mesma idéia.

4 – Interesse. Eu tenho interesse em jogos de tabuleiro. Temos: “I’m interested in board games.

5 – Acontecimentos. Tem uma festa hoje à noite! Falaríamos a mesma frase em inglês assim: “There is a party tonight!” notem que foi utilizada a combinação “There + to be”  

Pronto, agora você não precisa mais ficar com tanto medo do temido verbo “to be”. Falamos um pouco sobre alguns de seus usos e também de como podemos ter contextos que os verbos ser e estar não poderão ser utilizados. Continuem sempre estudando e se informando! C ya next time!

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Cognatos são palavras que possuem a mesma origem etimológica. Mas, o que é etimologia? Etimologia é a origem da palavra, ou seja, como ela surgiu. Logo, cognatos são palavras que se parecem em diferentes línguas, pois possuem a mesma etimologia, mas nem sempre o que parece, é.

Um exemplo de cognato é a palavra “idea”, que se assemelha com a palavra no português “ideia”. Elas são similares tanto na pronúncia quanto no  significado.

Temos também os falsos cognatos (ou false friends). Elas são palavras que são semelhantes na escrita e/ou pronúncia, mas que não compartilham o mesmo significado, como por exemplo a palavra inglesa “parents”, que lembra parentes, mas em português se traduz como “pais”. A palavra “parentes” se traduz como “relatives” que se parece “relativo”, viu só? Todo cuidado é pouco. Outro exemplo que podemos ver de falso cognato que pode gerar confusão é a palavra “pretend” do inglês, que na realidade se traduz como “fingir”, errar essa palavra numa entrevista de emprego pode ser determinante para a sua contratação, já que você pode dizer que irá “fingir fazer um bom trabalho”! Os cognatos e os falsos cognatos são muito interessantes. Porém todo cuidado é pouco, pois errá-los pode fazer com que sua frase seja mal compreendida. Estudar inglês é sempre divertido, eu particularmente adorei aprender sobre false friends, eles são muito úteis e evitam as famosas faux pas (gafes relacionadas à idiomas), continue estudando e muito cuidado com os “amigos falsos”!

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Come up with é um phrasal verb muito comum do inglês. Porém quando estamos estudando a língua, não temos bastante contato com ele. Vamos ver como podemos usá-lo em alguma situações.

Você fará um trabalho para a escola com seu amigo Mark e sua amiga Sarah.  Mark liga para vocês e diz que teve uma brilhante ideia. Ele está muito animado com o que pensou, mas ao invés de contar para vocês, ele quer mostrar o que havia pensado. Ele diz assim: “I came up with a great idea for our project.I’ll meet you guys at the library at 4:00 pm to explain it”. Neste contexto,  ele está dizendo que irá mostrar a ideia que ele teve.  “Come up with” significa basicamente “criar”, mas também pode significar “surgir”, “aparecer”.

Vejamos mais dois exemplos com este phrasal verb:

1- Eu atuo em vários tipos de mercado e preciso encontrar uma ideia para um novo negócio. Posso dizer em inglês: “I need to come up with a new business idea”. 

2- Um amigo decidiu que ele queria um novo hobby. Depois de pensar em vários, ele decidiu que iria tocar violão. Ele me disse:“I came up with a nice hobby for me! I’ll learn how to play the guitar”. 

Phrasal verbs são muito úteis na linguagem utilizada no dia a dia. Eles também apresentam ligação com a cultura da língua alvo, ou seja, a língua que você está aprendendo. Além disso,  fazem parte de um vocabulário mais diversificado e específico do idioma. Aprendê-los pode ser uma ferramenta importante para se falar bem uma nova língua! Fique atento! Teremos muito mais aqui, see ya!

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